Литература
1. Кочубей В. И. Анализ количественных признаков // Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека. Под ред. И. В. Равич-Щербо. М.: Педагогика, 1988. С. 14-52.
2. Проблемы генетической психофизиологии человека. М.: Наука, 1978.
3. Cattell R.B. The multiple abstract variance analysis equations for nature-nurture research on continous variables // Psychol. Rev. 1957. Vol. 67. P. 356-372.
4. Eaves L. J. Computer simulation of sample size and experimental design in human psychogenetics // Psichol. ub. 1972. Vol. 77. P. 144-152.
5. Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека./ Под ред. И. В. Равич-Щербо М.: Педагогика, 1988.
6. Newman H., Freeman F., Holzinger К. Twins: A Study of Heridity and Enviroment. Chicago, 1937.
7. Loehlin J. C, Nichols R. C. Meredit, Enviroment and Personality: A Study of 850 Twins. Austin, 1976.
8. Vandenberg S. G. The hereditary abilities study: Hereditary components in a psychological test battery // American Journal of Human Genetics, 1962. Vol.14.
9. Horn J. M., Loehlin J. C, Williman L. Aspects of inheritance of intellectual abilities // Behavior Genetics. 1982. Vol. 12. № 5.
10. Goodenough D. R., Gandini E., Olkin J., Pissamiglio L., Thayer D., Witkin N. A. A study of x-chromosome linkage with field dependence and spatial visualizations // Behavior Genetics. 1977. № 7.
11. Forch F., Plomin R. Specific cognitive abilities in 5– to 12-year old twins// Behavior Genetics. 1980. Vol. 10.
12. Nichols R. C. Twin studies of ability, personality and interests // Homo. 1978. Vol. 29.
13. Кантонистова Н. С. Роль гено– и паратипических факторов в формировании отдельных сторон интеллектуальной деятельности: Автореферат кандидатской диссертации. М., 1978.
14. Егорова М. С, Зырянова Н. М., Пьянкова С. Д. Возрастные изменения генотип-средовых отношений в показателях интеллекта // Вопросы психологии. 1993. № 2. С. 106-108.
15. Roy сеJ.R. The conceptual framework for a multivariate theory of individuality //Multivariate Analysis in Psychological Theory. L. 1973.
16. Fuller J. L., Thompson W. R. Foundations of Behavior Genetics. Saint Louis, 1978.
17. Plomin R. Developmental behavior genetics // Child development. 1983. Vol 54. P. 253-259.
18. Plomin R., DeFries J. C. Origins of individual differences in infancy. Orlando: Academic Pr., 1985.
19. Plomin R., DeFries J. C, Loehlin J. G. Genotype-environment interaction and correlation in the analysis of human behavior // Psychological Bulletin. 1977. Vol. 84, № 2.
20. Plomin R. Development, genetics and psychology. L., 1986.
21. Zajons R. The decline and rise of scholastic aptitude scores // American psycologist. 1986. August. P. 50-62.
22. Zajons R., Marcus П.,Marcus G. The birth under puzzle // Journal of Personality and Social Psychology. 1979. 37(8). P. 1325-1341.
23. Runco M., Bahlenda M. The birth order and devergent thinking // Journal of Genetic Psychology. 1987. 148(1). P. 119-125.
24. Думитрашку Т. А. Влияние внутрисемейных факторов на формирование индивидуальности // Вопросы психологии. 1991. № 1. С. 135-142.
25. Piaget J. The moral judgement of the child. N.J. 1932.
26. Тадж Д. Влияние коммуникации между сверстниками на их развитие // Вопросы психологии. 1991. № 1.
27. Пономарев Я. А. Психология творчества. М.: Наука, 1973.
28. Thurstone L. L., Thurstone Т. G. Factorial studies of intelligence // Psychometric Monographs. 1941. № 2.
29. Пиаже Ж. Избранные труды. М., 1966.
30. Анастази А. Психологическое тестирование. Ч. 1. М.: Педагогика, 1982.
31. Anderson J. E. The prediction of feminal intelligence from infant and preschool tests //Thirteenth Year-book. National Society for the Study of Education. N.J., 1940.
32. Dopplet J. E., Wollace W. L. Standardization of the Wechsler Adult Intelligence Scale for older persons // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1955, № 51.
33. Освальд В. Д. Ослабление когнитивных функций в пожилом возрасте при дементных процессах // Иностранная психология. 1993. № 2. С. 69-73.
