Делайте хоть что-нибудь!

Октябрь 2003 г., вечер вторника. Марк Цукерберг сидит за компьютером и пьет пиво. Его бросила девушка, и он, как уже частенько бывало, с головой погрузился в код, создавая сайт. Он печатает в свой блог следующее:

?phpinclude ‘style.php’; start_page (‘Harvard Face Mash | The Process’)

; print ‘Мамочка велела мне закрыть эту страницу, так что она временно недоступна.’;:

(0);?<font size= –1<b>10.28.03</b><p><i>8:13pm</i>.

<! – Джессика Алона стерва. Мне нужно подумать о чем-то, чтобы отвлечься от мыслей о ней. – > Нужно чем-нибудь занять мозг. Мне нужна какая-нибудь идея…

Это и есть размышления будущего интернет-титана, изменившего сам способ человеческого общения? Это и есть тот важный момент, когда его блестящий код положил начало могуществу Facebook?

Нет. Если честно, это был не самый славный момент в его жизни. Позже Цукерберг согласился: «…в одном я точно уверен: я поступил по-скотски, создав этот сайт».

Тем не менее Марк Цукерберг был на пороге создания веб-сайта, который пожелает посетить каждый студент Гарварда. В этот вечер, пытаясь забыть Джессику, он писал первый код для Face Mash – сайта из разряда «заводит или нет» с фотографиями студентов, вытащенных из взломанной Марком базы данных Гарварда. Фотографии помещались рядом, и пользователю предлагалось щелкнуть на самую «горячую». Сайт, который в тот вечер был задуман Марком, – не Facebook (он появится позже), а Face Mash, легкомысленный предшественник Facebook.

Но без Face Mash не было бы никакого Facebook. Между двумя сайтами есть определенное структурное сходство, но по большому счету Facebook появился не из-за Face Mash, а из-за того, что Марк привык заниматься делом. Он был и остается человеком дела, как и многие из тех, кто занимается программированием. Если вы хотите придумывать, вам придется приготовиться к воплощению задуманного на деле. Вам нужно выработать привычку переходить к действию.

Если бы Джейн не возилась с древесной пылью и силиконом, не появился бы Sugru. Если бы Марк не дурачился со своим сайтом «заводит или нет», не появился бы Facebook. Если бы Марк был не из тех, кто делает что-то ради удовольствия – или ради того, чтобы забыть девушку, – он бы не стал миллиардером всего четыре года спустя.

Пока идея абстрактна, она не значит ничего. Она обретает значение только тогда, когда выражена в физической форме. Чтобы стать творцом, нужно иметь привычку воплощать задуманное. Вам нужно будет постоянно дурачиться и… творить. Творчество – это не только действие, но еще и состояние. Это отношение радостной готовности к новому: когда вы сталкиваетесь с тем, что можно сделать, вы говорите: «Как круто! Надо попробовать!» Вам нужно стать таким человеком. А для этого вы должны поверить, что дело того стоит, даже если – особенно если – вы не знаете, куда все это приведет, как Марк и Джейн.

Привыкнув осуществлять задуманное, вы встанете на путь воплощения идеи. И рано или поздно сделаете то, что станет для вас очень важным. Для этого не нужно быть выдающимся программистом, как Марк, или учиться на дизайнера, как Джейн, – вам нужно просто делать, по возможности каждый день, пока не получится что-нибудь интересное.

Сделайте прямо сейчас!

Человеком дела быть легко – нужно всего лишь сделать что-нибудь. Качество не имеет значения – просто выберите и сделайте, не важно что. В худшем случае вы научитесь на ошибках, в лучшем – сделанное приведет к чему-то необычному, что изменит вашу жизнь. Все время занимайтесь этой задачей – и скоро обнаружите, что ваше мастерство растет, как и понимание того, что нужно для успеха. Начните что-нибудь делать прямо сейчас. Вот несколько предложений.

Сделайте фото или видео или просто запишите аудио – используйте программы, имеющиеся в свободном доступе, например Audacity, GarageBand или iMovie, чтобы превратить свои идеи в историю. Пусть у вашего материала будет определенная точка зрения – что именно вы хотите сказать? Это может быть шутка, политическое заявление, наставление, наблюдение. Может быть, вы захотите рассказать историю «Как я нашел свою идею». Выложите получившееся в Сеть!

Купите недорогое приложение, например Afterlight или Studio, в котором можно накладывать на фотографии с телефона текст, слои и эффекты. Загрузите фото в Instagram.

Напишите что-нибудь: заметку в ежедневнике, комментарий к волнующей вас теме, письмо другу, стихи, рассказ или сделайте запись в блоге.

Сделайте веб-сайт – с помощью WordPress или Drupal, бесплатных платформ для создания сайтов. (Еще больше подсказок можно найти в списке ресурсов в конце книги.)

Не важно, что вы делаете, – главное, сделайте это сейчас!

Знать, что любишь

Чем вы занимаетесь с удовольствием? Что вы делаете, когда выдаются свободные часы или минуты? Какое занятие вам по душе чуточку больше других?

Может быть, вы обожаете кататься на велосипеде, наряжать елку, выпекать хлеб, играть в военные игры-стратегии на компьютере. Это не важно. В частности, не важно, можно ли заработать на этом деньги. Важно, что вы знаете свои предпочтения – потому что это ключи к вашим любимым занятиям.

Вы уже могли забросить что-нибудь из любимых занятий, потому что они не похожи на такую «нормальную» работу, как, скажем, производство мебели или ремонт водопровода. Вы можете думать, что эти занятия – полная противоположность работе. Но учтите: те занятия, в которые вы погружаетесь с головой, – ключевые.

Если вам сложно припомнить такие вещи или вы просто не признаёте, что подобные занятия важны, не удивляйтесь – в школе нас непреднамеренно учат игнорировать то, что нам нравится.

В школе считается нормальным, если тебя увлекает алгебра, французский или футбол. Нормально, если тебя завораживают квадратные уравнения (такие люди вообще есть?), времена французского глагола или угловой удар, но ученик, который погружен в разрисовывание учебника драконами, орками и горами (если, конечно, дело происходит не на уроке рисования), – непослушный и должен научиться сосредоточиваться.

В школе за увлечение чем-нибудь выходящим за рамки программы могут хорошенько наказать, но, если вы хотите что-нибудь изобрести, такие увлечения становятся настоящим сокровищем.

Некоторые люди называют это состояние входом в «зону». Михай Чиксентмихайи, один из ведущих исследователей позитивной психологии, называет его «потоком». И здесь мы не говорим о таланте или «даре», хотя способность может развиться за то время, которое вы проводите за этим занятием. Мы говорим о том, что вам так нравится решать стоящую перед вами проблему, что вы забываете о времени. Это идеальная задача: видя, что ваши усилия достаточно быстро приносят результат, вы не теряете интереса. Потрясающие переживания!

Когда вы испытывали такие чувства? Причем не обязательно вспоминать ситуации, когда вы были заняты чем-то умным или сложным. Ваш «поток» может быть для окружающих воплощением скуки. Важно, чтобы вы сами отметили это состояние и попробовали найти в нем закономерность.

Например, вы просто счастливы, когда наряжаете елку. Даже такое сезонное и не требующее профессионального подхода времяпровождение дает вам ключ к пониманию чего-то более общего. Может быть, вы и не захотите зарабатывать на украшении елок (а ведь такие компании существуют – вообразите, какие у них отпуска!), но зато сможете понять, что еще способно вам дать такое же прекрасное чувство «потока».

Погружаясь в украшение елки, вы осознаете, что вам не просто нравится этим заниматься. Вы не просто наслаждаетесь выбором лучшего места для шарика или удачного расположения мишуры. Взгляните шире – и увидите гораздо более масштабную картину. Вы решаете, каким будет визуальный эффект. Вы поддерживаете традицию. Вы делаете что-то для других, своими руками, делаете то, что объединяет семью, и так сочетаете цвета и фактуры, чтобы они вызывали приятные эмоции. Вы создаете мультимедийную инсталляцию. Если вы взглянете шире на простой процесс украшения елки, то увидите, как в нем переплетаются миры дизайна, инсталляций, изобразительного искусства и семейных ценностей и традиций.

Обращайте внимание на то, что вам нравится. Наши родители и учителя стараются изо всех сил, но никто вам не поможет определиться с выбором, кроме вас самих. Помните: для того, чтобы осуществить свою идею, нужны годы. Представьте, как чудесно было бы, если бы все эти годы вы занимались чем-то, увлекающим вас с головой.

Сделайте прямо сейчас!

Вспомните моменты своей жизни, когда вы были поглощены делом. Принимайте во внимание все, ничего не отбрасывая. Что вы делали?

Постарайтесь припомнить не один, а несколько таких моментов.

Есть ли между ними какая-то связь?

На что указывают эти воспоминания? О чем они вам говорят?

Спросите себя, что вы можете сделать, чтобы испытать похожие ощущения.