Можно говорить о наличии конкретных подходов к созданию методик и средств обучения на базе предлагаемых технических решений. Сформулирован круг проблем, возникающих при решении этих вопросов, а именно:
— создание механико-математических моделей технической части подобных специфических эргатических систем;
— проработка вопросов аппаратурно-конструктиьной реализации их;
— исследование процессов взаимодействия человек — машина при различных режимах эксплуатации и обучения;
— объективизация показателей психофизического состояния обучаемых.
Решение всего комплекса вопросов требует привлечения современных средств вычислительной, сенсорной и измерительной техники.
