Глава 7
Обитель разума

В апреле 2012 год научный мир взорвало сенсационное открытие немецких палеонтологов. Сравнивая череп неандертальца с черепом современного человека, ученые были ошеломлены, обнаружив, что размер мозга первобытного человека почти не отличается от мозга человека разумного. Этот факт поставил ученых в тупик, ведь долгое время считалось, что у Homo Sapiens теменная и височная доли развиты гораздо больше, чем у наших далеких предков.

Святослав Медведев, Институт мозга РАН: «Что касается черепной коробки неандертальца, то нельзя сказать, что она сильно отличается от нашей. Получается странный вывод: выживает не сильный, а наиболее хитрый. А он, как правило, слабый, потому что сильным это качество не нужно».

Более того, ученые выяснили, что по строению мозг человека разумного мало чем отличается от мозга животных и даже насекомых. То есть мы недалеко ушли не просто от неандертальца, но и даже от улитки!

Павел Балабан, доктор биологических наук, директор Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН: «Оказывается, формы поведения – одни и те же. Основных четыре: оборонительная реакция, пищедобывательное поведение, сексуальное, необходимое для размножения, и исследовательское».

Так что же сделало человека первобытного – разумным? Чем уникален наш мозг? Где хранится память и можно ли ее стереть? Как проникнуть в подсознание и насколько безграничны его возможности? И почему именно мы, а не улитки выиграли место на вершине эволюционной пирамиды?

Несколько лет назад во время раскопок на юго-западе Армении археологи нашли череп первобытного человека, возможно, древнейший из известных. По предварительным данным, ему шесть тысяч лет. Там обнаружили останки высохшего, но хорошо сохранившегося мозга, на поверхности которого остались даже кровеносные сосуды. Изучая уникальную находку, ученые обратили внимание на необычный факт. Один отдел мозга у древних был развит значительно больше по отношению ко всем другим, и отвечал он за интуицию. Так появилась невероятная гипотеза: наши предки обладали сверхспособностями. Они не могли делать самолеты и летать в космос, зато понимали язык животных и птиц, предчувствовали катастрофы, точно предсказывали, какая будет завтра погода и откуда выбежит мамонт.

Благодаря этому человек прошел долгий путь эволюции от аборигена, живущего в пещере, до офис-менеджера в уютном кабинете. Однако, чем более разумным становился мозг, тем меньше оставалось способностей, которые, по мнению ученых, были заложены в нас самим Создателем.

Дальнейшие исследования показали, что у современных людей отдел головного мозга, отвечающий за интуитивную связь с природой, практически не развит. Этот факт дал повод для очередной невероятной теории – эволюция закрыла человечеству канал, по которому можно было бы общаться с природой и получать знания от высших сил.

Кажетта Ахметжанова, эстрасенс: «Когда мы живем в городе, то отходим от природы и теряем некую частичку ее энергетики. Это блокирует наше сознание, интуицию, внутренний голос, мы не слышим бога внутри нас. Природа награждает человека даром видения. Я наблюдала, какое дерево может выжить, а какое – погибнуть. Я знала, какой ягненок выживет, а какой может умереть. Помню, мы с дедушкой выходили на поле, где паслись несколько красивых лошадей. Те вздрагивали, и дед говорил, что они слышат подземные стоны ада. Быть может, животные видели, слышали некие тонкие энергии. Что интересно, как и я сама».

Однако ученые не исключают, что и сейчас рождаются те, кто способен слышать язык животных и птиц и кого природа наградила даром предвидения. Доказательства этого никак не находились, и лишь недавно в ходе исследований выяснилось, что в мозге человека есть маленькое миндалевидное образование, которое, как предполагают ученые, и отвечает за предсказания.

Павел Балабан: «Мы стараемся все объективизировать, и это правильно с некоторых точек зрения. Но при этом активируются разные области мозга и в разной степени. Если смотреть на обычном магнитно-резонансном томографе, то у человека, который применяет свои интуитивные способности, активнось будет совсем в других областях, нежели у того, кто ими не пользуется. За вознаграждение в виде банана можно научить обезьяну из двух табличек, где на одной одиннадцать крупных точек, а на другой – двенадцать, выбирать ту, где больше. И делать это она будет за доли секунды – всегда стопроцентно выбирает больше. А если показать это любому человеку, он начнет считать».

Иными словами, интуицию возможно натренировать. Более того, ученые считают, что человек получает предсказания от собственного мозга по множеству раз в день: мы догадываемся, кто звонит по телефону, когда придет долгожданный автобус, сумеем ли успеть на работу и стоит ли брать с собой зонт. А недавно исследователи из университета Вашингтона окончательно поставили точку в этом вопросе: проведя уникальный эксперимент, они выяснили, какой отдел человеческого мозга отвечает за предвидение. Участники начинали просмотр видеороликов. В определенный момент экспериментатор выключал видео и просил испытуемых предсказать, что же будет дальше. После этого просмотр возобновлялся. Результаты поразили ученых: удалось установить, что несколько участков среднего мозга, в том числе черное вещество и полосатое тело, начинают активно работать, когда человек пытается что-то предугадать…

Последние исследования дают возможность предположить, что когда-то на земле все были ясновидящими. Они умели общаться с высшими силами, могли лечить взглядом или передавать мысли на расстоянии, однако со временем мы утратили эти знания. Но возможно, благодаря последним научным открытиям в недалеком будущем экстрасенсорные способности снова станут доступными человечеству. Однако некоторые исследователи считают, что уже слишком поздно и нашу цивилизацию ждет совсем другая участь.

Кажетта Ахметжанова: «Человек, который все время живет, чтобы насытиться, становится паразитом, он как раковая опухоль земли. Начнется «чистка» населения, проснутся два страшных заболевания, люди будут быстро уходить из этого мира. Откроются три адские планеты, в которых очень много душ находятся в вакууме, они будут или уходить туда, или возвращаться на землю».

Что это за планеты и чем они грозят человечеству, сказать трудно, но есть предположения, что таким образом природа и высшие силы пытаются предупредить человечество об опасности. Нам осталось лишь уловить этот сигнал. И ученые считают, что людям это под силу. Совсем недавно были обнаружены древние рукописи, в которых сохранились рисунки человека с третьим глазом… Более того, есть свидетельства, что античные философы верили в его существование и считали органом связи с высшими силами. Леонардо да Винчи, который всерьез занимался анатомией и препарировал множество трупов, утверждал: в голове человека существуют связанные с глазами особые сферические зоны. Одну из них он назвал «камера здравого смысла». По мнению великого ученого, именно там обитает наша душа и именно эта зона отвечает за общение с богом. На Востоке во время сакральных обрядов между бровей до сих пор рисуют глаз или точку. Она символизирует окно, сквозь которое в нас входит поток космической энергии.

Как показали последние медицинские исследования, третий глаз был и у человека. Его «зародыш» вместе с хрусталиком, фоторецепторами и нервными клетками образуется в районе промежуточного мозга у двухмесячного плода, но потом перестает развиваться и превращается в эпифиз. Это крохотное, весом меньше полуграмма, зернышко запрятано в глубину головного мозга. Но самое удивительное, что эта железа очень подвижна, способна вращаться подобно глазу и даже улавливать свет. Играя роль своеобразных биологических часов, она руководит сменой сна и бодрствования. От нее зависит продолжительность жизни. Гормоны, вырабатываемые эпифизом, отвечают за омоложение клеток организма. Однако ученые убеждены, что это далеко не все функции загадочного третьего глаза. Последние исследования доказывают, что именно он контролирует все процессы, происходящие в мозге. Более того, в нем расположена так называемая зона погрешностей мозга. Ведь, как выяснилось, даже самый совершенный орган в теле человека способен на ошибки…

Малышку зовут Грейс Риддел, ей всего пять лет. Родители никогда не оставляют дочь одну, ведь каждую секунду она может нанести себе смертельную травму – порезать руку, наступить на гвоздь, может даже откусить себе кончик языка и ничего не почувствовать. Ее уникальная особенность до сих пор остается загадкой для ученых всего мира. Дело в том, что Грейс вообще не чувствует боли, болевой порог запредельно высокий. Она может упасть, ушибиться, и никто не узнает об этом.

Более того, у Грейс практически отсутствует инстинкт самосохранения. Если не держать ее за руку, она может выйти на дорогу при наличие там машин. Девочка их видит, но не осознает опасности.

Сотни лет ученые и генетики бьются над созданием вакцины от страха. В СССР организовывались секретные лаборатории, где проводились опыты по созданию сверхчеловека, лишенного чувства боли, бесстрашного, способного пойти на все ради великой цели. Каким-то непостижимым образом подобная программа была заложена в голове этой маленькой девочки. Грейс практически не спит. Словно к новорожденному ребенку, родители вынуждены приходить к ней по 6 раз за ночь, чтобы успокоить и уложить еще хотя бы на пару часов.

Спальня Грейс называется «безопасным пространством» – в основе отражающие стены. Она может сказать, чтобы их «расстегнули», и тогда видно, что с ней все в порядке.

Раньше она буквально кричала, билась головой и расстраивалась из-за того, что не может спать.

Таких как Грейс, по всему миру не больше ста человек, но ученые до сих пор не могут понять, почему их мозг не реагирует на сигналы. Долгое время наука не могла даже диагностировать это загадочное заболевание. Однако последние исследования показали, что в мозге таких детей нарушаются причинно-следственные связи, отвечающие за болевые ощущения. Но объяснить, почему так происходит, ученые пока не в силах…

Родители Грейс знают, что болезнь неизлечима. Они живут в надежде на то, что удастся разработать прибор, который поможет исправить генетическую поломку в ее голове. Однако все разработки пока на стадии идей. Если бы у нейрохирургов, как у электриков, появился прибор, который в спутанной сети проводов способен найти слабое место, проблема была бы решена. Но мозг человека – это 100 млрд нервных клеток, количество связей между ними бесчисленно, проще посчитать атомы во вселенной.

Павел Балабан: «Мы не все знаем о мозге. Это одна из самых главных загадок, одна из самых главных проблем XXI века для науки».

Уже доказано, что мозг – это наш биологический «процессор» и что программы, заложенные в нем, можно изменять. Но как создать искусственный интеллект, подобный человеческому? Уникальную программу, способную проникать в самые дальние уголки подсознания и исправлять ошибки, допущенные природой?

Вот что на эту тему думает Святослав Медведев: «У нас 10 млрд нейронов плюс-минус порядок. Скорость взаимодействия между ними – 1400 метров в секунду, как скорость звука в воде. Каким образом при столь низкой скорости взаимодействия они могут работать совместно, самоорганизовываться? На этот вопрос сейчас никто не может ответить».

Лишь недавно ученые приблизились к разгадке. Изучая историю великих открытий, исследователи заметили необычную закономерность: практически все они совершались спонтанно, а не путем долгих и кропотливых вычислений. Что-то всегда подталкивает к гениальному решению. Эту божью искру мы называем озарением. Но что это такое и как оно возникает? В поисках ответа ученые выдвинули сенсационную версию – мозг человека может работать гораздо быстрее человеческой мысли и именно в момент этой интенсивной работы, приходит озарение.

Неужели мозг этих гениев – это ошибка природы? Долгое время было принято считать, что гениальность зависит от количества извилин и веса мозга, однако последние исследования не подтверждают эту теорию. Более того, для некоторых изобретений хватало всего его части.

По мнению Святослава Медведева, «Пастер, который совершил гениальные открытия, сделал это одной половиной мозга, у него был инсульт, и вторая половина была поражена. Мозг – это не центр, это система синхронно и слаженно работающих нейронов. Гений может себе представить то, чего не может обычный человек. Например, Нильс Бор представил, что электрон вращается вокруг атома и не излучает. Эйнштейн представил, что пространство не плоское, а кривое, изогнутое».

Но почему мозг обычного человека не способен на подобные озарения? Есть ли где-то у нас в голове рычажок, дернув который, можно совершить прорыв? Вот вопрос, задаваемый учеными уже сотни лет. Для поисков ответов еще в СССР создали специальный институт, где собрали коллекцию «выдающихся» мозгов: революционеры, ученые, писатели. Казалось, что ответ кроется в их уникальном мозге, но ничего выдающегося обнаружено не было. Западные исследователи тоже периодически извлекают их из запасников, прежде всего Эйнштейна, его мозг прошел уже неоднократный анализ. Но и это успехом не увенчалось.

В процессе исследований обнаружилась еще одна странность. Оказывается, большинство гениальных открытий в математике и физике были совершены в возрасте до 35 лет. А дальше – ничего. Но с чем это связано? Пытаясь ответить на этот вопрос, ученые выдвинули гипотезу, что в нашем мозгу действует четкая программа предотвращения ошибок, которая запрещает выходить за рамки уже наработанного опыта. Иначе человек каждый день заново совершал бы одни и те же ошибки. Запоминая опыт и его последствия, поступки начинают делиться на «можно» и «нельзя». Как только начинаем выходить за рамки дозволенного, придумывать что-то новое, – мозг сразу дает команду «не может быть».

Святослав Медведев поясняет: «Есть такой механизм, называется детектор ошибок. Он начинает развиваться с детства, у ребенка его почти совсем нет, дальше с опытом приходит, что делать нельзя, а что – можно и нужно. Ребенку нужно говорить: «Ты утром вымыл руки, зубы почистил?» «Ах, нет, забыл». Дальше уже создается матрица утреннего поведения: чистите зубы, бреетесь, умываетесь. Это работа детектора ошибок, который «научился» и теперь знает, как надо. Данный механизм мешает гениальности, творчеству, потому что придумать что-то новое – значит пойти вразрез с детектором ошибок, а это трудно».

Принято считать, что все дети – гениальны. А дело в том, что у них практически не существует порогов дозволенного, они не знакомы с понятием «не может быть». Часто дети способны на самые неожиданные открытия, возможность которых ограничена лишь недостатком знаний. Однако ученые установили, что к тому времени, как мы приобретаем необходимые знания и навыки, детектор ошибок успевает надеть на нас шоры, лишающие способности слушать интуицию и выходить за пределы познанного. И лишь тем немногим, кому удается сохранить в себе ребенка, суждено совершать гениальные открытия!

Святослав Медведев: «Ведь как говорил Эйнштейн? Все знают, что это, допустим, делать нельзя, но находится один, который не знает. Мозг человека, если назвать его основную идею, – баланс многих сил. И если что-то его нарушает – это болезнь, отклонение от нормы. Даже само утверждение, что гений способен сделать то, на что не способен нормальный человек, означает, что он не такой, как все».

Быть не таким, как все, – это божий дар или приговор? Что происходит, когда мозг сам отключает детектор ошибок?

Родителям Коли Филиппова не сразу стало ясно, что их ребенок – не такой, как все. Мальчик получил в роддоме первую группу здоровья, хорошо прибавлял в весе и развивался в соответствии с медицинскими нормами. Однако, когда он немного подрос, стало ясно: Коля не похож на своих сверстников.

В отличие от многих детей мальчик запоминал очень большие тексты, например, Чуковского: «Федорино горе», «Бармалея». Все это происходило уже в два года. Но при этом он не мог высказать собственную мысль, желания, элементарно не удавалось попросить пить. Он говорил чужими фразами. Вместо того чтобы сказать «Ма, хочу пить», он говорил, как мама ему: «Хочешь пить?»

Мальчик стал часто просыпаться по ночам, его мучили кошмары, он стал все больше и больше замыкаться в себе и со временем вовсе перестал говорить. Единственным способом общения с миром стали рисунки.

Коля не мог сказать: «Мне не нравится этот человек». Однажды пригласили очередного врача, и ему очень не понравилась эта женщина. Она сидела с родителями на кухне, разговор занял часа три, в течение которых мальчик был один. Когда мама пошла наконец его проведать, то увидела, что он сидит на кровати, перед ним подушка и на ней нарисован портрет этой женщины с какими-то страшными зубами, огромными глазами, волосы дыбом и изо рта торчат клыки.

Потеряв спокойствие и сон, родители обивали пороги больниц и научных центров, пока однажды не услышали страшный диагноз – аутизм.

Мария Бабурова: «Я уже вся в слезах, говорю: «Ну как же так может быть, чтобы ребенок был сумасшедшим? Ведь аутизм – это сумасшествие… И что же мне теперь делать?» Они сказали: «Любите его. Это все, что вы можете сделать». И давали какие-то лекарства».

Тогда о подобном заболевании в Советском Союзе практически ничего не знали. Первые центры по изучению этого странного нарушения головного мозга появились в США, где и было установлено, что аутизм – это вовсе не слабоумие.

Павел Балабан: «Аутизм – это блокада части восприятия, она очень избирательная. На многие сигналы больные просто не реагируют. Когда мозг развивается, у него есть критические периоды формирования определенных структур и установления связи. Все дело в общем-то именно в них».

На самом деле интеллект сохраняется, просто эти дети глубоко погружены в собственный мир, словно в панцирь, который защищает от всего, что происходит снаружи. Поломка в мозгу Коли Филиппова привела к тому, что грань, отделяющая норму от «не нормы», стерлась и на свет стали появляться настоящие шедевры, которые обычным детям просто неподвластны.

Мария Бабурова: «Это было послание внешнему миру. Молчащий четырехлетний мальчик рисовал город в перспективе! Там ехали машины в трехмерном измерении – то, что обычно маленькие дети не делают. Совершенно необычно».

Многие исследователи считают, что эти люди наделены сверхспособностями. Им доступно общение с тонким миром и путешествия в параллельные реальности, которые никогда не откроются взору обычных людей. Однако в их поведении, как считают исследователи, кроется серьезная опасность. Находясь в подобном состоянии, человек может навсегда заблудиться в собственном придуманном мире и никогда не вернуться назад.

Любой раздражитель интеллекта заставляет его развиваться. Появляются новые нейроны, новые связи. А мальчик закрылся, его мозг перестал реагировать на эти самые внешние раздражители. Мало того, он закрывается и начинает не то что деградировать, а просто остается на уровне трехлетнего ребенка. И если оставить его в таком состоянии без лечения, он превратится в умственно отсталого.

Ученые долгое время стараются нащупать тонкую грань, которая отделяет гениальность от сумасшествия. Однако пока это лишь попытки. Сложность в том, что мозг гения и шизофреника почти одинаков, а значит, отследить механизм, который делает из человека или гения, или умалишенного, практически нереально. Но у исследователей все же есть одна зацепка. Последние эксперименты говорят, что разгадка может скрываться в полушариях мозга, а точнее – в обязанностях, которые они выполняют…

Удивительно, но природа, создав мозг человека как единый управляющий орган, в то же время наделила его полушария неодинаковыми способностями и обязанностями. Асимметрия до сих пор заставляет исследователей спорить и выдвигать самые разные теории. Многие считают, что именно она существенно расширяет возможности мозга, делает его более совершенным.

Павел Балабан: «Одно из полушарий более эмоциональное, второе – более абстрактное. Оба развиты примерно одинаково, но свойства могут быть разными».

Российский ученый, профессор Автандил Ананиашвили, первым в мире доказал, что предугадать действия человека можно по тому, как работают его полушария. Он разработал уникальную программу, которая использует особенности асимметрии наших полушарий, а соответственно, и лиц, чтобы составить индивидуальный психо-эмоциональный портрет человека. И таких, как оказалось, у каждого человека два.

Суть эксперимента в следующем: фотография анализируется специальной компьютерной программой, внутри которой заключены данные зависимости тех или иных черт лица от работы его полушарий и, соответственно, особенностей его личности. В результате появилась шкала из нескольких цветов, соответствующих тому или иному «психотипу».

Далее на это изображение наносятся специальные маркерные линии. Есть несколько контрольных точек: внутренний угол глаза, внешний угол глаза, середина рта, сердцевидный отросток верхней губы, угол рта и максимальный вынос точки крыла носа и угла рта. Дальше компьютер измеряет углы между этими линиями и на основе соотношений этих угловых значений выводит математическую модель вашего психического состояния.

Получается портрет полушарий: правого – духовный, а левого – рационально-логический или жизненный.

Словно ангел и демон, эти два человека живут в каждом из нас, по-разному влияя на характер и поступки.

Если у нас более ярко выражена мимика левой половины лица, то иннервация мимических мышц выражена более ярко, соответственно, доминирует левое полушарие. И наоборот. Если мимика выражена одинаково неярко на обеих сторонах, то, значит, оба полушария работают синхронно, но не очень интенсивно.

Создатели программы подвергали исследованию лица многих известных людей, преступников, ученых, исторических личностей. И это только подтвердило теорию.

Ученые подвергли исследованию фотографию капитана «Титаника» Эдварда Смита и его первого помощника Уильяма Мердока, сделанную перед роковым рейсом.

Стало совершенно очевидно, что «Титаник» был обречен на какое-то тяжелое происшествие, при этом не обязательно на гибель. Капитан Смит находился в состоянии, граничившем с невменяемостью, а его первый помощник – в состоянии, которое гарантировало 50 % вероятности принятия неправильных решений, особенно в критических условиях. Именно такое он и принял, когда был обнаружен айсберг. Формально оно было правильным, но было облечено в неправильную команду. Итог известен всем.

Уникальная разработка российских ученых позволяет выдвигать громкую версию о том, что программы, заложенные мозгом, можно корректировать и даже менять. А совсем недавно сделали еще одно удивительно открытие. Проводя эксперименты с мозгом дельфинов, выяснили, что он почти на 300 граммов превышает человеческий и имеет в два раза больше извилин. Более того, у них полушария функционируют отдельно друг от друга, благодаря чему млекопитающие никогда не спят. Там присутствуют особые клетки – будильники. Когда одна часть мозга хочет отдохнуть, этим клеткам подается сигнал, и просыпается другое полушарие. Удивительно, но у человека тоже есть подобные клетки, однако сегодня они выполняют иную функцию. Поэтому долгое время считалось, что человеческому мозгу такое не под силу.

Исследования последних лет показывают, что в экстремальных ситуациях мозг человека, словно запасной генератор, способен подключать оба полушария и использовать их практически на 100 %. Но как заставить мозг по команде активировать сверхспособности?

Сегодня этот орган изучен меньше всего. Проблема заключается в том, что увидеть этот орган невозможно, пока человек жив. Однако, по мнению ученых, у каждого формируется индивидуальная форма мозга. Это как отпечаток пальца, который уникален.

Но для чего каждому человеку такая сложная форма мозга? К чему такие жертвы? Ведь мы используем всего 10 % его реальных возможностей. Ответ напрашивается только один – существует высшая сила, которая управляет им, защищая от информации и способностей, управлять которыми мы еще не научились. Сегодня ученые не сомневаются, что мозг является самым сложным устройством во всей вселенной. Ведь еще никому не удалось воплотить в жизнь идею создания искусственного интеллекта, который бы хоть немного напоминал человеческий мозг и работал по тому же принципу.

А совсем недавно научный мир взорвало еще одно открытие – в мозге человека существуют зоны, о которых, как признались сами ученые, до сих пор ничего не известно. Изучая эти участки, нейрофизиологи не смогли найти ни одного «рычага влияния». Именно поэтому их назвали «зонами молчания мозга». Более того, последние открытия говорят о том, что мозг нам лжет, искажая реальную картину мира! Ведь все, что мы видим, обрабатывается именно им. Он подсказывает, что трава зеленая, небо голубое, а радуга разноцветная. Но что, если на самом деле все выглядит совершенно иначе и все – обман? Встает другой вопрос – зачем? В попытках ответить, была выдвинута гипотеза: обманывая, мозг нас оберегает. Правда, это пораждает вопрос – от чего? Быть может, от информации и способностей, к которым мы не готовы? Некоторые исследователи уверены, что мозг – уникальный передатчик, с помощью которого нашей жизнью кто-то руководит? Кто? Внеземные цивилизации, высший разум? Найти ответы ученые пока не в силах.

Павел Балабан: «В работе мозга, наверное, самое удивительное – это способность к изменению и адаптированию к условиям. Человек стал человеком именно благодаря этой способности. Мозг, с одной стороны, четко структурирован. Есть структура амигдала, например, или миндалевидное тело, которое отвечает не только за чувства, но и за эмоциональные переживания. Там много ядер, которые участвуют в разных ситуациях – в обучении, в системе подкрепления».

Может ли человек обмануть свой мозг? Впервые ответить на этот вопрос попытались еще советские ученые. Они провели уникальный эксперимент: новорожденных котят растили в специальных условиях, в которых они не видели никаких полос, только горизонтальные. Результат получился ошеломляющим: когда животные выросли, и их поместили в нормальные условия, мозг отказывался воспринимать вертикальные полосы! Области коры, отвечающие за восприятие вертикальных линий, просто не развивались, поскольку не было стимулов, которые бы их «тренировали».

Проанализировав опыт коллег, современные ученые сделали предположение: что, если наш мозг воспринимает только тот мир, который видит и знает, и не способен улавливать образы из параллельной реальности только потому, что не подозревает о ее существовании? Может быть, по этим же причинам мы не видим обитателей иных миров, которые не схожи ни с одним запечатленным в нашем мозгу объектом.

Ученые считают, что весь запечатленный человеком опыт откладывается в особой зоне мозга. Именно она отвечает за память – одну из самых таинственных загадок мозга. Некоторые думают, что мы запоминаем все, даже то, на что не обращаем внимания. При необходимости можем даже активизировать эти воспоминания. Однако все это доподлинно неизвестно, ведь что такое память, как она выглядит и где хранится – большой вопрос для современной науки.

Павел Балабан: «Каждый из нас чему-то учится, это запоминается на всю жизнь. При этом совершенно точно известно, что процесс этот связан с синтезом новых белков. Мы запоминаем что-то – появляются новые белки. Но через семьдесят часов почти все разрушаются, однако информация-то остается. Через сто пятьдесят часов – разрушаются абсолютно все, и синтезируются новые. Так где же память хранится? Ответ на этот вопрос даже в теории пока не известен».

Можно ли изменить нашу память, внести в ее программу новые данные или вообще стереть? Залезть в жесткий диск и уничтожить ненужные файлы? Мало кто знает, что подобные эксперименты ведутся военными разведками развитых стран уже несколько лет. Но все они строго засекречены. Иногда в прессу просачивается информация об успешных опытах по уничтожению памяти человека. Всего одна вспышка – и человек забыл все, что с ним произошло.

Павел Балабан: «Эта «вспышка» – тот идеал, к которому нужно стремиться. Раз – и стерлось. Только, к сожалению, все вместе. Биохимия процессов, которые вовлечены в память, довольно неплохо изучена. И при таких «вспышках» стирается вообще вся проделанная мозгом работа, человек просто становится беспомощным. Проблема – избирательно попасть именно в необходимый участок мозга, между нервными клетками, где локализуются связи. А так как у человека – около 100 млрд нейронов и каждый имеет до десяти тысяч связей с другим, то представьте астрономическое количество этих пунктов связи».

Получается, нашу память можно изменять, стирать, но, главное, ее, словно мышцу, можно тренировать. Недавно российские ученые опубликовали результаты исследований. Оказывается, чем меньше человек реализует возможности мозга, тем быстрее, особенно после 40 лет, происходит угасание памяти. Потеря эта практически неизбежна. Однако, тренируя мозг, процесс можно замедлить и даже приостановить.

Это такой же орган, как и все остальные, и есть простой закон тренировки или ее отсутствия. Если вы не тренируете какую-то способность – мышечную или, например, способность воспринимать, анализировать, – то она резко и довольно быстро ухудшается. Так же как и мышечная масса – если не ходите в спортзал, то за пару месяцев мышцы уменьшаются в объеме.

Человеческие возможности уникальны. Наш мозг работает 24 часа 365 дней в году. Он начинает работу, когда зародыш находится еще в утробе матери, и умирает самым последним. Мозг совершенен, и повторить его невозможно. Человек думает, что научился им пользоваться, но в реальности все наоборот: это он руководит нами. Поэтому современные ученые ставят под сомнение теорию случайного преобразования нервных клеток в такой сложный орган. А это означает, что мозг да и мы сами можем быть результатом деятельности высшей силы, о которой человечеству ничего не известно. И возможно, наступит момент, когда, разгадав его тайны, мы познаем самую главную истину – откуда произошел человек.