См. : David Tannenbaum & Peter Н. Ditto, Information Asymmetries in Default Options 11-17 (неизданное), доступно по ссылке (описание исследования, проводимого в университетах, которое показывает явную связь между доверием студентов преподавателю и решением придерживаться схемы по умолчанию в период сдачи зачетных работ).
