Возраст 3–4 года
На что это похоже?
Показывайте ребенку и спрашивайте, на что похожи:
• геометрические фигуры или тела;
• кляксы (случайные или сделанные специально);
• «каляки-маляки» младшего брата, абстрактные картины настоящих художников;
• камушки на пляже;
• палочки или коряги в парке или в лесу;
• облака;
• лужи;
• листики, шишки, семена разных растений;
• коробочки необычной формы;
• другие предметы в вашем доме.
На кого из ваших знакомых или любимых персонажей может быть похож:
• случайный прохожий;
• ваш сосед с третьего этажа;
• герой того или иного фильма, мультфильма;
• человек, изображенный на картине, и так далее.
Что ребенку напоминают, на что похожи:
• звуки услышанной мелодии;
• звуки разных инструментов;
• необычный сигнал автомобиля;
• звуки компьютера;
• звук дверного звонка;
• шум вокзала, большого магазина, детской площадки;
• скрип двери;
• хлюпанье босоножек по луже;
• звук упавшего с ветки яблока;
• шелест травы, деревьев;
• раскат грома;
• звуки, издаваемые разными животными.
Что напоминает, на что похожи:
• запах шампуня, духов, крема;
• запах конфеты, йогурта;
• запахи фруктов;
• запахи разных блюд;
• запах подгоревшей яичницы;
• запах незнакомой пряности;
• запахи разных цветов;
• запах метро, большого магазина;
• запах бензоколонки;
• запах цветочного ларька;
• запах булочной;
• запах нового портфеля, новой книжки;
• запах свежевыстиранной простыни;
• запах воздуха после дождя в лесу, в городе;
• другие запахи – приятные и неприятные.
Предложите ребенку закрыть глаза и потрогать разные предметы. На что похожи:
• пушистое одеяло;
• кусочек меха;
• шелковый платочек;
• кусочек наждачной бумаги;
• толстая веревка;
• подушечка для иголок (естественно, пустая);
• пружинка;
• грецкий орех;
• глянцевый журнал;
• пульт от телевизора;
• газета, свернутая в трубочку, и так далее.
Во время подобных игр старайтесь не спорить с ребенком, не говорить: «А вот и совсем не похоже!» Лучше расспросите ребенка, почему ему так показалось. Поделитесь своими впечатлениями.
Исключения составляют, пожалуй, только игры с геометрическими фигурами и телами. Если ребенок говорит, что квадрат похож на яблочко, он, конечно, не совсем прав. Но в ответ на ваше недоумение малыш смело заявит: «Это волшебное такое яблочко, ты, что ли, не понимаешь!» Тогда договоритесь с ним, что пока вы будете сравнивать с настоящими предметами, а волшебное яблочко нарисуете чуть позже.