Оптимизм, открытость, одушевление, самостоятельность – все эти характеристики так же относятся к девочке, как и к мальчику. Различие есть лишь в одной структуре, хотя и оно не слишком существенно. В то время как нарождающееся мышление мальчика волевое, что вполне соответствует знаку Лошади, у девочек оно более логичное, что характерно для знака пятого возраста (Бык). Это делает девочку более дисциплинированной, более управляемой. Но важнее другое – подобная рокировка как бы сдваивает у девочки четвертый и пятый возрасты, что значительно ослабляет и смягчает кризис 12 лет и допускает начало физиологического взросления уже в четвертом возрасте.

Заканчивая разговор о детстве, выделим несколько фундаментальных идей. Рожденный человек, с одной стороны, великий интеллектуал, а с другой – некая форма мертвой материи, которую три года можно оживлять и еще девять одушевлять. Детство – это не только подготовка к большой жизни, но и сама жизнь, ибо треть всех жизненных задач решается в детстве.

Детство человека уникально по широте возможностей. Цена этой широты – длительная инфантильность и зависимость от родителей. Детство человека проходит вне общества, его территорией является семья.