Многие семьи проходят через этот этап, благополучно самозавершающийся к пяти-шести годам крохи. Начинаясь в период первичного становления личности (около двух-трех лет), он сигнализирует о стремлении ребенка занять достойное, даже высокое положение в семье.

Обращаясь по имени, малыш демонстрирует желание заставить уважать свои мысли, личность и мнение по важным вопросам. Мамы отмечают, что часто такое поведение возникает на фоне недовольства или реакции на критику. Сразу почувствовав себя взрослее, ребенок пробует использовать прием для выстраивания деловых отношений («Ира, налей водички, я буду рисовать»). И, наконец, желая закрепить авторитет, обращение переносится за пределы дома, проявляясь в общественных местах, при чужих людях и дальних родственниках.

Как правило, первая реакция умиления на забавную взрослую выходку малыша только закрепляет подобное обращение. Следующая же затем усталость и подчас негодование приводят ребенка в замешательство. Родители обижаются, если не сказать страдают, из-за нежелания любимого, родного крошки признавать родство. Конечно, в семьях, где с рождения малыша мама, папа и другие близкие называют родителей исключительно по статусу и никак иначе, такая проблема не возникает совсем. Имена мамы и папы представляются ребенку чем-то абстрактным и нереальным. Но полезно ли это? Ведь у формирующейся личности должно складываться понимание различных ролей у человека: мама не только мама, но и «доченька» для бабушки, «зая» для папы и «Катя» для остальных людей. Это своего рода прививка от эгоцентризма.