15 декабря, понедельник, дома
Количество учеников средней школы им. Альберта Эйнштейна, высказавших мне в лицо свои мысли по поводу разбитого мобильного телефона Ланы Уайнбергер в пятницу, составляет 37 человек.
Количество учеников средней школы им. Альберта Эйнштейна, высказавших мне в лицо свои мысли по поводу моего выступления на митинге в пятницу, составляет 59 человек.
Количество учеников средней школы им. Альберта Эйнштейна, высказавших мне в лицо свои мысли по поводу моего дебюта в качестве топ-модели на страницах «Санди таймс», – 74 человека.
Общее число комментариев, услышанных мною в свой адрес от учеников средней школы им. Альберта Эйнштейна, – 170.
Когда я утром подошла к своему шкафчику, оттуда торчала огромная желтая роза.
Ну и что, спрашивается, она означает?
Неужели в этой школе еще остался кто-то, кто не презирает меня всем сердцем? Оглянулась вокруг в надежде обнаружить неизвестного утешителя, но увидела только Джастина Баксендайла, которого, как всегда, окружала толпа девчонок.
Наверное, сей анонимный розодаритель – Кенни, который таким образом пытается поднять мне настроение. Он никогда не сознается, но кто бы еще это мог быть?
Сегодня День чтения, а значит, нам придется весь учебный день (за исключением ланча) готовиться к зачетам, которые начинаются уже завтра.
Для меня это просто отлично, по крайней мере сегодня. Хоть гарантированно не нарвусь на Лану. Их класс вообще на другом этаже.
Жаль только, что Кенни здесь. Нам надо сидеть по алфавиту, и он где-то в другом конце другого ряда, но он шлет и шлет мне записки, типа «Улыбнись, детка!», «Хвост пистолетом!» Меня от этих посланий уже тошнит.
Кстати, количество обращений от Майкла Московитца исчисляется цифрой ОДИН.
Да и то это было вовсе не послание. В вестибюле школы перед раздевалкой, проходя мимо, он сказал, что у меня развязался шнурок.
И правда развязался… На этот раз моя жизнь кончена. До Зимних Танцев осталось четыре дня, и никто меня еще на них не пригласил.
R = 10
T = 2
D = 10 + (10) (2) = 10 + 20 = 30
Алгебра, алгебра… За что человеку такое наказание?
Плюс, минус… икс какой-то в квадрате почему-то. Пятью пять. Закон… ну, короче, какой-то там закон.
Спать охота. Тихо в классе, все что-то в тетрадях пишут, формулы выводят.
Зачем человеку алгебра?..
Система координат делит плоскость на четыре квадранта. Ну и что? Тоже мне, открытие. Какая-то путаница в отрицательных и положительных.
Бред какой-то.
О: найти значение икса.
Какого еще икса? А, этого вот. А зачем? Ну, найду значение, а дальше? Кому это надо? Мистеру Джанини? Министерству образования США? Мне? Мне-то уж точно не надо.
4х + 2у = 6
2у = -4х + 6
у = -2х + 3
Так, а что у нас по английскому? Грамматика у нас по английскому.
Активный залог указывает на то, что предмет производит некое действие. Ага. А пассивный залог указывает на то, что с предметом производится некое действие. Все понятно. Ясно как день. Это вам не алгебра.
