Глава 32
НАУЧИТЕСЬ ЧИТАТЬ ГАЗЕТЫ МГНОВЕННО
Ваше чтение ежедневной газеты преследует важную цель: узнать о новой информации и мнениях, относящихся к только что произошедшим событиям. К сожалению, многие мои знакомые чувствуют себя обязанными читать всю газету от начала до конца, словно они готовятся к контрольной, и они часто даже сохраняют ее отдельные части (чтобы добавить их к стопке листов, оставшихся от предыдущих выпусков) в надежде, что когда-нибудь у них найдется время их прочесть. Сейчас настало время научиться читать вашу газету за имеющееся у вас или желаемое количество времени.
Тренируйте новые методы чтения на простых материалах
Ваша газета — прекрасный материал для тренировки методов скорочтения. На то есть несколько причин. Прежде всего, ширина колонок облегчает и ускоряет процесс чтения. Когда перед вами сравнительно узкая колонка шрифта (в идеале 10 см), вы можете увидеть максимальное количество слов, связанных друг с другом по смыслу. Самый худший для чтения вариант печатного текста — это строка, растянутая на всю ширину стандартного листа формата А4. Слова, находящиеся над и под строкой, которую вы читаете, могут быть очень мало связаны между собой по смыслу. Поэтому дополнительные слова, которые вы видите, едва ли вам полезны. Если же колонка слишком узкая, это приводит к аналогичным негативным последствиям. Одна из ведущих американских газет провела исследование, чтобы выяснить оптимальную ширину печатной строки. Оказалось, что она равна 10 см. И это помогает как тем, кто читает линейным способом, так и тем, кто пользуется методами скорочтения. Также именно по этой причине книги в мягкой обложке обычно легче читать. Длина строки текста в них, как правило, меньше, чем в стандартных книгах в твердом переплете.
Осведомленность способствует ускорению чтения
Вторая причина, по которой газету легко читать и она отлично подходит для тренировки изученных вами новых методов скорочтения, заключается в том, что вы уже имеете фоновые знания. Этот принцип уже упоминался ранее, и он очень уместен в данном случае.
Чем больше у читателя имеется фоновых знаний о содержании текста, тем быстрее он сможет прочесть его.
Во многих газетных статьях преимущественно обновляется информация, с которой вы уже знакомы. Поскольку вы получаете данные по этой теме день за днем, у вас формируется внушительная база фоновых знаний. Даже если сам по себе сюжет новый, он часто связан со знакомыми темами: политический скандал, пожар, юбилей. Вам нужно только найти новые имена, а также места и подробности событий.
Третья причина, по которой газету легко читать, — это удобство ее формата. Большую часть составляют тематические статьи (которые легко узнать по указанной в начале фамилии автора). В них, как и в редакционных статьях, используется базовый формат документальной и научно-популярной литературы с четко определяемыми введением и заключением. Это облегчает их эффективное чтение. Однако это не единственный шаблон текста, который можно найти в газете. Вам также приходится иметь дело с авторскими колонками и новостными статьями.
Авторские колонки могут доставить некоторые проблемы. Многие из них написаны в стиле эссе, схожем с форматом документальной и научно-популярной литературы. Однако некоторые — обычно это сплетни из жизни звезд — часто состоят из коротких, разных по объему абзацев, не связанных друг с другом, которые называются хроникой. Ее трудно читать быстро, так как заметки очень короткие, а темы резко меняются.
Новости — самый легкий формат для чтения
Новостные статьи — самый общий формат, используемый в газетах. Это сообщения, которые обычно печатаются на первой полосе, а также на первых полосах разных разделов. Эти истории содержат новости, что означает, что к завтрашнему дню они устареют. Тематические статьи больше похожи на журнальные. Они также могут быть посвящены злободневным темам, но обычно не теряют актуальность в течение следующих пары дней, а иногда даже недели.
Основной формат новостной заметки хорошо известен студентам, изучающим журналистику. Его можно сравнить с перевернутой пирамидой, поскольку наиболее важная информация располагается на вершине пирамиды, а все, что следует за ней, имеет меньшее значение. Такая структура обусловлена тем, что это самый надежный способ завладеть вниманием читателя. Кроме этого, в случае позднего поступления более важных свежих новостей всегда можно сократить новостную статью, «обрезав» ее снизу. Фактически ее можно сократить после любого предложения, а освободившееся место использовать под другую заметку. Некоторые газеты также пользуются этим методом для размещения рекламы в последний момент.
Зная об этом и имея лишь ограниченное время на чтение новостной статьи, вы спокойно можете прочесть лишь ее первые абзацы и получить общее представление о содержании. В самом деле, несколько лет назад одна известная газета представила впечатляющий материал о том, как много новостей вы узнаёте из телевизора в сравнении с тем, сколько можете прочесть в газете. В телетрансляциях используются лишь первые несколько абзацев каждого новостного сюжета.
Будьте внимательны, сравнивая формат новостной заметки и форматы тематической или редакционной статей. В последних используется характерная для документальной и научно-популярной литературы структура, содержащая введение, развитие и заключение. Эти форматы почти прямо противоположны друг другу. Если вы имеете дело с новостями, вы можете прочесть лишь начало и не беспокоиться, что пропустили что-то важное. В случае с документальным и научно-популярным форматом конец текста так же, а иногда и более важен, чем его начало. Поэтому очень важно внимательно отнестись к формату статьи, даже если вам понадобится потратить одну-две секунды на его определение.
Новый способ чтения газет
Чтобы эффективно прочесть газету, необходимо применить к ней комплексный подход. Вероятно, вам захочется сначала пробежать по заголовкам на первой полосе или странице спортивных новостей. Этому желанию сложно сопротивляться, потому что газета специально написана так, чтобы привлечь ваше внимание именно таким образом. Поэтому начните с просмотра первой страницы.
Если в вашей газете есть ежедневная сводка новостей, то именно к ней и стоит обратиться потом. Редакторы отлично потрудились, просмотрев и подготовив для вас материал, поэтому воспользуйтесь этим в полной мере. Прочтите хронику полностью и обратите внимание на важную для вас информацию, с которой необходимо ознакомиться за то время, которое у вас есть. Затем прочтите соответствующие статьи. Если времени совсем в обрез, просто бегло просмотрите их.
Если в газете нет ежедневной сводки, вы можете составить ее самостоятельно. Очень быстро просмотрите всю газету. Прочтите заголовки и при необходимости первые предложения статей, чтобы определить, о чем они и стоят ли вашего внимания. Поставьте ручкой крестики напротив заметок, которые вас заинтересовали, а затем прочтите их описанным ниже способом.
Лучшая система работы со статьей — это чтение поочередно каждой из ее колонок. Не трудитесь переворачивать страницу, чтобы найти продолжение истории, которую вы начали. Вы уже прочли ее самую главную часть, и если захотите, то сможете вернуться к остальному позже. Поначалу такое разрозненное чтение может показаться несколько неудобным, и, вероятно, потребуется какое-то время, чтобы к этому привыкнуть, но это гораздо более эффективно. Вы, несомненно, будете поражены возможностями своей памяти. Если вы читаете историю, которая продолжается на другой странице, то, даже если вы прочтете другие сюжеты на этой странице или других, находящихся между двумя частями начатой вами статьи, прежде чем перейти ко второй ее части, вы вспомните то, что вам нужно, если она стоит чтения и запоминания. Немного потренировавшись, вероятно около недели, вы привыкнете к такому способу и будете довольны получаемой с его помощью экономией времени.
Движения рукой при чтении узких колонок
Большинство газетных колонок довольно узкие, обычно немного уже идеальной ширины в десять сантиметров. При чтении узких колонок удобнее всего применять движение с использованием одного пальца. Два из таких движений, наиболее подходящих для чтения узких колонок, представлены на рис. 23. Потренируйтесь в использовании обоих и посмотрите, какое вам больше понравится.
Теперь, когда вам понятны базовые структурные шаблоны новостных статей, важно применить эту информацию на практике. При выполнении следующего упражнения используйте изученные вами новые методы и движения рукой. Разумеется, когда вы просматриваете первые два-три абзаца новостной заметки, вы можете использовать подчеркивающее либо зигзагообразное движение.
Рис. 23. Движения рукой при чтении узких колонок текста
Упражнение № 45
Материалы: газета, которую вы еще не читали; карандаш и ручка или две ручки разного цвета; бумага; устройство для контроля времени.
- Выберите для чтения любую новостную заметку. Убедитесь, что это не тематическая статья (такая статья актуальна на протяжении нескольких дней после публикации, тогда как новостная — только в день выхода газеты в печать).
Используя подчеркивающее либо зигзагообразное движение рукой, выполните предварительный просмотр, прочтя только первые два или три абзаца. Засеките время.
- Начните составлять схему запоминания, написав на ней тему заметки.
Журналисты обычно уже в начале статьи дают вам ответы на вопросы «кто?», «что?», «где?», «когда?», «почему?» и «как?». Структура вашей схемы запоминания может выглядеть соответственно.
Внесите время, потраченное на предварительный просмотр, в отчет о прогрессе.
- Прочтите всю новостную статью или ту ее часть, которая представлена на данной странице.
Засеките время, которое на это потратили.
- Используя ручку другого цвета, дополните схему запоминания.
- Внесите время, потраченное вами на чтение, в отчет о прогрессе.
- Повторите шаги 1–4 еще с тремя статьями.
Когда вы закончите, сравните количество информации, полученной при предварительном просмотре и при чтении статьи целиком. При этом обязательно примите во внимание разное количество потраченного времени.
Заметили ли вы, что после первых нескольких абзацев информация становится менее важной? А то, что ближе к концу заметки появляется все больше ненужных фоновых сведений?
Исходя из цели вашего чтения, какая часть новостной статьи представляет для вас интерес? Стоит ли вам продолжать чтение, выполнив предварительный просмотр? Стоит ли увеличивать скорость после окончания предварительного просмотра? В какой момент следует ее снизить? Все эти вопросы должны неизменно сопровождать чтение газеты. Чтобы научиться эффективному чтению, важно понимать, что можно пропустить, где увеличить, а где уменьшить скорость.
Чтобы завершить работу на сегодня, перейдите к .
