Мама пришла к психологу. Она плакала и жаловалась, что сын просто издевается над ней. Кидает грязную обувь в коридоре, не убирает за собой одежду, сидит в комнате и ничего не делает.

– Я запретила ему играть на компьютере. Он не общается с ребятами, которые мне не нравятся. Телевизор – в нашей комнате. Туда нельзя заходить и его включать, – сообщает мама о своих воспитательных мерах.

Ребенок, по ее мнению, занимается ерундой. Для мальчика создали все условия, а он не активен. Стремится к какой-то пресловутой независимости, а ведет себя просто глупо, по мелочам упрямится.

Запрос к психологу был сформулирован как просьба вмешаться в воспитание сына и внушить ему, что маму нужно слушаться.

Мораль. Пренебрежение интересами ребенка обусловливает компенсаторное стремление к независимости.

Комментарий. Гиперопека способна оказывать сильнейшее негативное влияние на развитие личности. В данном случае происходит искажение взаимодействия матери и ребенка. Это выглядит примерно так (см. табл. 1).

Таблица 1. Примеры взаимодействия материи и ребенка

Пассивность воспринимается матерью как непослушание. Такое нарушение в системе отношений «мать – ребенок» вторично приводит не только к личностным проблемам, но и снижает практический интеллект сына. Нельзя гармонично развиваться «под колпаком» у значимых взрослых. Будущему мужчине полезно учиться действовать, совершать ошибки, анализировать их и самостоятельно исправлять.

Диапазон применения байки: консультации психолога, тренинги для родителей.