Книга: Язык тела. Впечатляйте, убеждайте и добивайтесь успеха с помощью языка тела
Назад: Глава 11. Язык тела и личное влияние
Дальше: 75 знаков языка тела и их возможные значения
Глава 12. Скрытые особенности речи
Искусство языка тела
Структура речи, не будучи в строгом смысле языком тела, относится к невербальной коммуникации.
Умение воспринимать различные аспекты речи и то, как человек структурирует ее, очень важно как для понимания всего смысла сказанного, так и для формирования реакции. Всем известна фраза «Важно не то, чтó вы говорите, а то, как вы это говорите», или, как сказал однажды Йоги Берра:
«Если вы слушаете, вы можете услышать очень многое».
Структура речи
Похоже, что у каждого человека есть привычные способы структурирования сообщаемой информации, поэтому для простоты разделим людей на три категории.
К первой категории мы отнесем тех, кто начинает выступление с описания ситуации и доводов, объясняющих его цели, постепенно подводя к главному пункту, который они желают представить, или просьбе, удовлетворения которой они желают (см. схему на с. 190). Иными словами, они начинают с начала, излагают ситуацию и выдвигают доводы в надежде, что их главный пункт (звезда) получит одобрение.
Такая структура очень логична, хотя логика может быть у каждого своя.
Но этот подход и наиболее популярен, и наиболее эффективен, потому что выступающий начинает с области, где часть ситуации, а то и вся ситуация известны слушателю (слушателям). Ваше выступление или беседа начинается с естественного начала, что помогает пониманию и, как можно надеяться, принятию сказанного.
При правильном исполнении такой подход представляет существующую ситуацию закономерным и очевидным основанием для изложения вашей позиции или ваших пожеланий.
Возможен вариант этого подхода с подведением кратких промежуточных итогов (резюме). Это выглядит так:
Хотя, по существу, это та же самая структура, но она дает слушателям возможность подумать, а выступающему – стимулировать вопросы, прежде, чем продолжать выступление.
Ко второй категории отнесем выступающих, которые начинают с изложения главного пункта или просьбы, после этого излагают доводы и обоснования и заканчивают описанием ситуации.
Эта структура речи, которую некоторые используют, не задумываясь, может привести к трудностям, если предлагаемый пункт существенно меняет положение дел. Сразу же возникнут вопросы, а если они не разрешены, выступающего наверняка будут прерывать.
Однако эта структура имеет громадное преимущество и очень прагматична в критических ситуациях. На крик «пожар» все реагируют незамедлительно, поэтому человек, обнаруживший критическую ситуацию, получает возможность привлечь к ней внимание, рассказать всем, где она возникла, назвать возможные причины ее возникновения, представить неминуемые последствия, если ее не исправить, предложить задавать вопросы и путем демократического голосования добиться консенсуса в отношении действий, которые необходимо предпринять.
В третью категорию входят люди, относительно которых поначалу трудно понять, откуда они взялись, чего они хотят или по какой причине они обращаются к нам, если не считать пустого трепа. Но слушая и пытаясь понять, куда ведет нить разговора, вы постепенно обретаете способность отделить «словесный шум» от существа послания. Идеи и речь разворачиваются подобно свитку, двигаясь по все сужающейся спирали. Вдруг все сходится, и вы понимаете суть темы, то есть чтó человек хочет объяснить или побудить вас сделать. Если вы предпочитаете более простую и логичную структуру речи, здесь вам придется набраться терпения, чтобы дождаться, когда до вас «дойдет».
В чем смысл всего этого? Просто, если вы знаете, как данный человек предпочитает подавать информацию, и хотите достичь раппорта, вы можете облегчить ему задачу и повысить свои шансы на успех, применив именно эту, предпочтительную для него, систему подачи информации. Сказать легко, а сделать очень трудно. Иногда, как вы уже могли заметить, изменить свое поведение труднее, чем чужое.
Тип личности и речь
Другой подход к рассмотрению системы подачи информации состоит в том, чтобы понять характер личности. [Излагать все возможности типологического индикатора Майерсов – Бриггса (Myers Briggs Type Indicator®, MBTI) [1] в отношении объяснения эффектов типа личности или структур коммуникации здесь неуместно. Более полное представление вы получите, почитав с полчаса превосходные резюме в Интернете (см., например, MBTI в Google).]
Для описания различных типов личности в MBTI используются категории. Здесь мы рассмотрим только две категории и начнем с того, как разные люди принимают решения, а затем рассмотрим, как они организуют свою жизнь.
Принятие решений: логики (thinkers, T) и этики (feelers, F)
В зависимости от подхода к принятию решений некоторых людей можно, используя юнговский жаргон, назвать «логиками»: они мыслят логически, склонны к анализу и здравомыслящи. Иными словами, для принятия большинства решений они пользуются головой. Другие, назовем их «этиками», когда им приходится принимать решения, руководствуются в основном своими чувствами и своей системой ценностей. Их решения, как правило, человечнее и добрее.
Организация жизни: рационалы (judgers, J) и иррационалы (perceivers, P)
Рационалы в своей жизни обычно управляемы, дисциплинированы и организованны, а иррационалы более спонтанны и беззаботны. Они предпочитают ждать, что может преподнести будущее, чем иметь твердый план действий. Рационалы любят доводить дело до конца, до завершения, чтобы потом двигаться дальше, а иррационалы предпочитают откладывать решение до последнего момента, так как никогда нельзя знать, думают они, не откроются ли новые возможности и не появятся ли новые обстоятельства.
Характер личности и общение
Легко видеть, что разговор TJ (логика-рационала) с FP (этиком-иррационалом) будет похож на встречу двух кораблей без радаров ночью в густом тумане.
Когда TJ задает прямой вопрос, он, в соответствии со своим характером, хочет получить короткий ответ «да» или «нет». Но FP почти неспособен дать простой, односложный утвердительный или отрицательный ответ. К сильнейшему раздражению TJ, он, прежде чем дать конкретный ответ, станет описывать ситуацию, излагать обстоятельства, описывать место, время и сообщать другую побочную информацию. С другой стороны, если женщина FP выйдет замуж за TJ, его односложные ответы могут довести ее до полупомешательства.
К сожалению, когда характер реакций другого человека отличается от вашего, этот человек обычно кажется вам нелепым и трудным в общении, так что взаимоотношения, если и продолжаются, то вызывают взаимное раздражение, а могут и прерваться, от чего проиграют обе стороны. Кен Бланшар [Ken Blanchard, автор знаменитой книги «One-Minute Manager» («Менеджер за одну минуту»)] сказал: «Ни один из нас не так умен, как мы все вместе». Здесь человек не труден вообще, он просто не такой, как вы. Это так же, как есть правши и левши, и ни те, ни другие не лучше и не хуже (хотя левши образуют меньшинство – около 8 %, чем отчасти объясняется предубеждение против них и их дискриминация, бытовавшие в те времена, когда мы были менее цивилизованны).
Если вы определите характер человека, с которым только что впервые встретились или с которым вместе работаете, это откроет большие возможности установления взаимовыгодных отношений.
[Разумеется, взаимоотношения личностей типов TJ и FP могут отличаться от рассмотренных выше. Те, кому это интересно, могут поискать дополнительные сведения о MBTI в Интернете; там же можно найти тест Кейрси (Keirsey Indicator), который немного проще.]
Речь и физические тики
Когда Хиллари Клинтон оставила свое место в Сенате ради более важных целей, на ее место попыталась избраться дочь Джона Кеннеди Каролина. К сожалению, ее интервью газете «Нью-Йорк Таймс» лишило ее всяких надежд на избрание [2]. Причину этого легко понять, прочтя ее ответ на вопрос, будет ли она хорошим сенатором:
«Ну, я думаю во многих отношениях, вы же знаете, мы хотели бы иметь самые разные голоса, вы же знаете, представляющие нас, и я думаю, что я внесу в это, вы же знаете, мой опыт матери, женщины и юриста, вы же знаете. Я написала семь книг, две о конституции и две об американской политике. Так что очевидно, вы же знаете, что у нас есть разные сильные и слабые стороны».
Нельзя не заметить, что Каролина Кеннеди страдает сильным словесным тиком: в двух предложениях, вы же знаете, она пять раз вставила «вы же знаете». Возможно, вы же знаете, это было вызвано тем, что она нервничала, беседуя с опытными журналистами. Вы же знаете, в таких условиях легко потерять плавность речи, вы же знаете.
Физические тики как патологические состояния первым описал Жиль де ла Туретт, и поначалу их называли синдромом Туретта. Тиками называются внезапные и/или повторяющиеся непроизвольные движения человека или издаваемые им звуки (например вздохи, стоны, всхрапы, бульканье и др.; все эти звуки называются голосовыми тиками).
Многим из нас, даже не страдающим такими физическими тиками, свойственны словесные тики, называемые иногда «излюбленными словечками» и «излюбленными оборотами», например «вы же знаете», «как бы», «иными словами». Мы часто начинаем предложение с «Ну» или дополняем только что сказанное, говоря «я имею в виду, что…».
Если у вас есть словесный тик, вы много выиграете, справившись с ним, потому что излюбленные словечки могут быть отвлекающим фактором. Для успеха вашего общения гораздо полезнее заменить их паузами, во время которых подыскивать другие способы изложения того, что вам нужно донести до слушателей.
Паузы для обдумывания и темп речи
В ходе выступлений, обсуждений и споров вам могут простить «э-э-…» и «м-м-…», поскольку некоторые темы требуют довольно большой умственной работы, что заставляет чаще останавливаться для обдумывания и размышлять интенсивнее. Ясно, что сложность или большой объем информации будут требовать бóльших затрат времени на обдумывание, поэтому речь замедляется, пока левое полушарие вашего мозга усиленно работает над структурой языка и словарем. Следовательно, заполнение пауз с помощью «э-э-…» или «м-м-…» даст вам больше времени на обдумывание. Как при подъеме по крутому склону наши шаги из-за больших усилий замедляются, и мы начинаем пыхтеть, так и здесь из-за большой сложности информации наша речь замедляется, и мы начинаем «экать» и «мекать» ради «глотка времени на обдумывание».
Слова или звуки, которыми мы временами заполняем паузы, полезны тем, что дают нам какие-то доли секунды, чтобы собраться с мыслями, перед тем как двинуться дальше. Хотя есть люди, способные говорить, не включая мозги, эта тактика вербальных задержек полезна тем, что помогает нашим мозгам не отставать от наших уст. Поэтому словесные тики являются прекрасным индикатором организации системы речи – лингвистического дискурса или тактикой замедления речи для облегчения обдумывания продолжения разговора или подготовки содержательного ответа.
Как и все, что касается поведения, эти тики становятся привычкой, а привычка становится неотъемлемой частью нашего «Я». Дети уже годам к восьми свободно усваивают два стиля речи: один для общения с друзьями в ходе игр, полный красочных слов, которые ребенок не решится употребить в разговоре со взрослыми, а другой – для разговоров дома. Если восьмилетние дети в совершенстве овладевают этим, то и мы можем. Словесные тики могут быть и заразительными, и модными (комедийный актер 1960-х годов Питер Кук заставил всю Англию говорить «на самом деле»). Если вам свойственны словесные тики, попросите хорошего друга подавать вам укоризненный невербальный знак каждый раз, как вы произнесете любимое словечко. Удивительные достижения техники позволили создать браслет, который можно запрограммировать так, чтобы он выдавал легкий удар током при каждом произнесении любимых слов-паразитов.
ПРИМЕР
Словесные тики иногда могут оказаться спасательным кругом. Не так давно мне пришлось работать с одним человеком над его психологической проблемой. Он уже обращался к другим психологам, и ко мне как психологу по менеджменту обратился, возможно, с последней надеждой. Кроме своей проблемы, этот клиент страдал сильным словесным тиком: постоянно повторял «собственно». В ходе обсуждения его проблемы он раз за разом употреблял такие обороты: «Собственно, моя проблема…», «Собственно, то, что я пытаюсь сделать…», «Собственно, я хочу…», «Мы с женой, собственно….».Я не знал, что он имел в виду под этим словом, но было ясно, что оно очень важно для него. В ходе обсуждения и при последующих встречах я вставлял это его словечко в свою речь настолько часто, насколько это было можно, чтобы не казалось, что я его передразниваю. Он воспринимал это совершенно нормально, и с его проблемой мы справились. Впоследствии он выражал преувеличенную благодарность, говоря: «Собственно, Макс, вы – первый психолог, которого я смог понять, и…собственно, хочу поблагодарить вас за ценнейшую помощь». Так что Макс, собственно, чувствовал себя в тот день прекрасно!
Акценты и темп речи
В последнее время модным средством снижения затрат стал аутсорсинг. Контакт-центры, службы телефонной помощи, центры обслуживания уезжающих и прибывающих клиентов переводятся в страны, где зарплата меньше, но где при этом говорят на якобы английском. Когда экономия очень важна, этот подход разумен, но те, кто рекомендуют его, упускают из виду нечто очень важное – то, что, как уже говорилось, «подобные с готовностью общаются с подобными». Вы обращаетесь за помощью по поводу своего компьютера и не только не можете понять, в чем там проблема и как ее решить, но и с трудом продираетесь через непривычный акцент. Вам как будто нужна еще одна служба телефонной помощи, чтобы понять, что вам советуют.
Для стран «третьего мира» в этом нет ничего обидного, ведь даже в Англии жителям Ньюкасла легче убеждать своих земляков, чем жителей Танбридж-Уэллса, а шотландцам легче общаться с шотландцами. Это справедливо даже для Корнуолла, где различия в акцентах почти незаметны. Произнесите «тидди-огги» неправильно, и вы наверняка не получите своего стейка с картошкой.
Не пытайтесь копировать акцент собеседника, но помочь вам в создании раппорта, помочь убеждать и влиять может согласование темпа своей речи с темпом речи того, кто говорит с акцентом.
В США из-за больших расстояний «продаж по телефону» гораздо больше. А поскольку объем продаж очень важен для коммерческого успеха, исследования влияния темпа речи на результаты там начали широко проводиться еще 60 лет назад. Было установлено, что речь в темпе, близком к темпу речи собеседника, повышает доверие к вам и тем увеличивает ваши возможности повлиять на слушателя. Хотя, как мы уже говорили, страстность убедительна, ее влияние сильно ослабевает, если темп вашей речи сильно отличается от темпа речи собеседника.
КРАТКИЙ ИТОГ
Чтобы вас лучше понимали, используйте ту же структуру речи, что те, к кому вы обращаетесь.Учитывайте тип личности собеседника.По возможности используйте словесные тики собеседника, но не переусердствуйте.Не пытайтесь копировать акцент собеседника.Говорите в том же темпе, что ваш собеседник.Придерживайтесь того же уровня громкости, что ваш собеседник.
Ссылки
1. Myers K., Briggs I. and Myers P. B. Gifts Differing: Understanding Personality Type, 1980; 1995.
2. The New York Times, запись интервью Каролины Кеннеди Николасу Конфессоре и Дэвиду Хейбфингеру от 27 декабря 2008 г.
